cuento:

LA GATA ENCANTADA

 Erase un príncipe muy admirado en su reino. Todas las jóvenes casaderas deseaban tenerle por esposo. Pero el no se fijaba en ninguna y pasaba su tiempo jugando con Zapaquilda, una preciosa gatita, junto a las llamas del hogar.

Un día, dijo en voz alta:

 Eres tan cariñosa y adorable que, si fueras mujer, me casaría contigo.

 En el mismo instante apareció en la estancia el Hada de los Imposibles, que dijo:

 Príncipe tus deseos se han cumplido

  El joven, deslumbrado, descubrió junto a el a Zapaquilda, convertida en una bellísima muchacha.

  Al día siguiente se celebraban las bodas y todos los nobles y pobres del reino que acudieron al banquete se extasiaron ante la hermosa y dulce novia. Pero, de pronto, vieron a la joven lanzarse sobre un ratoncillo que zigzagueaba por el salón y zampárselo en cuanto lo hubo atrapado.

  El príncipe empezó entonces a llamar al Hada de los Imposibles para que convirtiera a su esposa en la gatita que había sido. Pero el Hada no acudió, y nadie nos ha contado si tuvo que pasarse la vida contemplando como su esposa daba cuenta de todos los ratones de palacio.

RUTAS DE ACCIÓN CUANDO SE SOSPECHA DE VULNERACIÓN DE DERECHOS

PLANEACIÓN DE CLASE DIRIGIDA A NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS PARA ENSEÑARLES SOBRE SITUACIONES DE VULNERACIÓN

TEMA: Vulneracion de derechos

OBJETIVO: que los niños y niñas reconozcan situaciones de vulneración de sus derechos.

BIENVENIDA

Se hace la oración

  

ANGEL DE MI GUARDA

CANCIÓN DE BIENVENIDA

Con una mano nos saludamos,

pero con una no nos ven....

Con las dos manos, nos saludamos

 y hacemos bulla con los pies.

Nos agachamos y saludamos,

pero caca abajo no nos ven.

Con las dos manos , nos saludamos.

Ahora si nos vemos bien...'♪'♫

MOMENTO DE EXPLORAR:

 Se le explicará a los niños y niñas el tema que se llevara a cabo que son las situaciones de vulneración. Indicándoles que la palabra Vulneración es una Negación en este caso de los Derechos de los niños y las niñas.

MOMENTO DE CREAR:

  A cada niño se le dará 1 hoja y colores para que puedan hacer un dibujo libre según lo entendido sobre el tema y se hace unas socialización con cada dibujo

MOMENTO DE JUGAR: 

Se les enseñará una canción sobre los derechos de los niños y niñas.

Canción los derechos Humanos de los Niños

   

VAMOS A CASA:

En un círculo sentados en el piso se les pregunta:

♥ Que es vulneración

♥ Que derechos tiene los niños y las niñas

♥ Que más aprendieron si tienen alguna pregunta

CANCION DE DESPEDIDA

Hasta mañana, hasta mañana

Con mi mamita voy muy feliz

Cuando esta noche juegue en mis sueños

 Volveré a verte lindo jardín:

Terminamos la mañana,

 A casita debo ir

Otro día volveremos

Muy contentos al jardín...♪'♫

Mapa Conceptual Sobre La Legislación Nacional E Internacional Vigente Acerca De Los Derechos De Los Niños Y Las Niñas Hasta Los 6 Años De Edad, CDN , Ley 12 De 1991, Ley 1098 De 2006, Conpes 109, De 0 A Siempre.

Cuento Sobre La  Prevención Del Maltrato Infantil

Había una vez una niña que se llamaba lucia ella era una niña de 5 años muy bonita con muchos amigos y querida por todos pero estaba pasando por una situación muy difícil sus padres se estaban separando y estaban distanciado lo cual para ella era muy duro siempre los padres por estar tan ocupados discutiendo y por tratar de cada vez hacerse la vida más dura e uno al otro se olvidaban de lucia y como cada vez los padres se enojaban más y más se desquitaban con ella con insultos o golpes por esa razón cada vez lucia lloraba más y más y cambiaba su actitud ya no era la misma niña tan feliz y tierna cada día era más triste desaplicada y cada vez más grosera una vez lucia estaba en la escuela y estaba llorando por la pelea anterior que tuvieron sus padre y la profesora a había notado un cambio muy drástico en lucia y le pregunto a la niña que, que  le pasaba ella le contó ala profe que sus padres discutían mucho la profe hablo con los padres de lucia y ellos al notar que estaban haciendo sufrir a la niña decidieron arreglar sus diferencia y descubrieron que ellos todavía se querían mucho y que no podían dejar dañar un hogar tan bonito cono el que ellos tenían decidieron que cada vez que tuvieran un problema dialogarían y arreglarían sus problemas pasivamente eso hizo muy feliz a lucia y ella siguió siendo esa niña dulce y feliz que era fin…

Dinámica:

PEDRO LLAMA A PABLO

El objetivo de esta dinámica es lograr que los miembros de una reunión graben los nombres de sus compañeros y logren, memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes.

Se forma un círculo con los participantes, todos ellos sentados. El jugador que está a la cabeza comienza diciendo su nombre y llamando a otro jugador, ejemplo: "Pedro llama a María",

María responde "Maria llama a Juan", Juan dice "Juan llama a Pablo", etc.

El que no responda rápido a su nombre paga penitencia que puede ser: contar un chiste, bailar con la escoba, cantar.

canción:

Doki Oki Oki Doki